SHYL-TY20 太阳能光热教学实验设备
一、太阳能光热教学实验设备系统特点：
1.新颖性：以前沿技术为导向，与实验相结合。
2.开放性：开放式设计，用户可以利用设备资源进行二次设计。
3.实用性：采用准实物设计。
二、太阳能光热教学实验设备的组成：
1.太阳能系统：太阳能集热器、蓄热水箱、变频水泵
2.控制系统：太阳能控制器
3.采暖系统：地面盘管
4. SHYL-TS20太阳热水系统性能测试仪
5.配套管件
三、太阳能光热教学实验设备的主要功能
1.掌握太阳能系统的基本原理，使学生理解各个部件的用途。
2.太阳能热水系统、太阳能＋地板采暖系统。
3.分析当地全年不同的室外条件下，利用太阳能制备生活热水、太阳能供暖的可行性和经济性，掌握其基本规律，为进一步地深入研究、应用积累实验数据。
4.对在相同的热负荷条件下，调整太阳能集热器面积、蓄热水箱容积，找出佳的太阳能地板辐射采暖太阳能集热器面积、蓄热水箱容积的配比。
5.根据进出口温度不同，分析全年热泵系统的COP，确定太阳能＋水源热泵空调冷热源系统比例。
四、SHYL-TS20 太阳热水系统性能测试仪：
（一）、产品测试范围
1．家用太阳能热水器
2．太阳能热水工程
（二）、产品运行环境
1．环境温度-40℃～60℃
2．相对湿度≤90%
3．适用电源220V（±10%），50Hz(±2%),或无电源地区（内配充电电池DC12V）
（三）、技术指标及特点
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太阳辐射 |
A.通道数:2通道（总辐射）B.测量范围:0～2000W/m2 |
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水箱温度 |
A.通道数:3路B.测量范围:-20～150℃C.测量精度:±0.2℃ |
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环境温度 |
A.通道数:1路B.测量范围:-40～70℃C.测量精度:±0.2℃ |
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进出水流量 |
A.通道数:2路B.测量范围:0.2～1.2(立方米/小时)C.耐水温：0—-120度 |
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环境风速 |
A.通道数:1路B.测量范围:0～70米/秒C.测量精度:±0.3米/秒 |
1.标准RS232接口与管理微机有线连接（增加驱动器通讯距离达200米），实时传送采集数据，并可下载数据存入微机。
2.外观尺寸：金属外壳350×150×300（mm）。
3.数据存储容量：4000条数据。
4.数据存储内容：时间（真太阳时间），太阳辐射（顺时功率，日累计量），温度（环境温度，水温，集热器温度），风速，流量等信息。
5.显示内容：时间（真太阳时间），太阳辐射（顺时功率，日累计量），温度（环境温度，水温，集热器温度），风速，流量等信息。
6.系统结构：便携式结构，所有检测仪表放入二台箱内，便于检测人员现场测试。